Realitzem una ruta de descoberta del món cooperatiu amb l’alumnat del Curs de Direcció en el Lleure de l’Escola Lliure El Sol

La Ciutat invisible i L’Esguard van guiar una ruta de descoberta del llegat cooperatiu en l’àmbit de l’educació al barri de Sants per a l’alumnat del Curs de direcció en el lleure en aprofundiment en Economia Social i Solidària impulsat per L’Escola Lliure El Sol, que la setmana del 3 al 7 de setembre es va desenvolupar a Coòpolis.

L’itinerari tenia per objectiu apropar els estudiants del curs al món cooperatiu mitjançant una navegació per la història del moviment obrer al barri, la visita d’edificis històrics i l’acostament a experiències actuals, posant especial atenció en la dimensió cultura i educativa dels projectes cooperatius i comunitaris del territori.

La sessió va començar al Parc de l’Espanya Industrial on vam donar a conèixer el passat industrial del barri, i la connexió entre l’aparició del moviment obrer i el desenvolupament del cooperativisme.

La ruta cooperativa va parar a la seu de la cooperativa de treball La Ciutat invisible, on es van explicar els principis, valors, característiques i funcionament de l’Economia Social i Solidaria.

Tot seguit la ruta va continuar fins a la Institució Montserrat, centre educatiu cooperatiu fundat al 1928 amb un programa educatiu que va des de parvulari fins a secundària, i que a banda de ser una cooperativa de treball, impulsa i promou la creació de cooperatives d’alumnes que gestionen, entre d’altres, l’hort de l’escola.

A continuació es va passar per la Lleialtat Santsenca, equipament de gestió comunitària recuperat i reivindicat pel veïnat gràcies a la descoberta del seu passat cooperatiu mitjançant la recerca històrica. Un cop allà, es va presentar el projecte comunitari La Troca, amb una oferta formativa orientada tan a persones joves i adultes. Les activitats que es duen a terme s’han adaptat a les necessitats de les participants a partir d’un procés de diagnosi realitzat al barri. Les activitats que es duen a terme són molt diverses i van des de cursos d’informàtica, fins a introducció als drets laborals, ja que es vol educar no només des d’una vessant acadèmica, també es vol donar eines a les persones per ser més autònomes i autosuficients.

També es va presentar la cooperativa Trama Serveis Culturals, guanyadora dels Premis Micaela Chalmeta 2017. La seva activitat s’enfoca a la dinamització cultural i la sensibilització social des d’una perspectiva transversal, feminista, crítica i transformadora. Algunes de les activitats que realitzen són tallers de contes tradicionals per a infants tot qüestionant les històries, repensant els personatges i inventant altres maneres d’explicar-los, o cursos de teatre i acció social a través de les eines que ofereix el teatre de les oprimides, entre d’altres.

La ruta va continuar fins a Can Batlló, on es va explicar com la reivindicació dels veïns del barri de Sants l’any 2011 amb la empenta del moviment del 15m va fer possible recuperar aquest espai per al barri després de 35 anys de lluita. Així mateix, es va explicar com des de la Plataforma Veïnal Can Batlló és del Barri, el veïnat va realitzar una diagnostic de necessitats de forma assembleària, que va acabar concretant-se en projectes comunitaris autogestionats com el bar, la biblioteca o el rocòdrom.

Per finalitzar es va presentar els projecte de Centre d’Educació Infantil i Primària (CEIP) autogestiona L’Arcàdia, basat en el model de les escoles lliures. L’equip impulsor va comentar les dificultats i els reptes que encaren, com l’excessiva burocràcia de l’administració, o la necessitat de disposar dels recursos econòmics suficients per poder tenir un edifici de 2000 metres quadrats, més 1000 de pati. Actualment, l’Arcàdia està en procés de negociació per aconseguir la cessió d’ús d’un espai a Can Batlló, però necessiten reunir 250.000 euros per poder-ho finançar a través de la cooperativa de serveis financers Coop57.